Студенты года!

Ежегодный конкурс студенческих работ ВЦИОМ – отличная возможность для молодых исследователей – студентов факультетов и отделений социологии, а также студентов, специализирующихся в смежных областях (политологии, экономики, философии, истории, и т.д.), проявить себя и разобраться в интересных темах. Читать далее «Студенты года!»

Дипломник года

Подошел к концу очередной (уже пятый!) ежегодный конкурс «Дипломник года (лучшая студенческая дипломная работа в области социологии)» 2016/2017 года на премию ВЦИОМ. Конкурс 2017 года для нашей компании особый, т.к. проходит в год 30-летия ВЦИОМ и всей российской опросной индустрии. Помимо основных номинаций «Выпускная квалификационная работа бакалавра» и «Выпускная квалификационная работа магистра», была представлена специальная юбилейная номинация «Лучшая выпускная работа на базе данных ВЦИОМ». Читать далее «Дипломник года»

Будущее социологии

Конкурс студенческих работ ВЦИОМ – отличная возможность для молодых исследователей проявить себя и разобраться в интересных темах. В этом году такой темой стала «Социологический форсайт: о настоящем и будущем в современном мире». Победителей наградили на пленароном заседании, с которого стартовала VII Грушинская социологическая конференция «Навстречу будущему. Прогнозирование в социологических исследованиях». Мы пообщались с победителями, узнали о секретах их победы и будущем выборе.

1

Где вы учитесь?

БелинаЕлена Бейлина, победитель в общем конкурсе «Социологический форсайт: о настоящем и будущем в современном мире»: Я учусь на четвертом курсе бакалавриата образовательной программы «Социология» в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики». На выбранной мной специализации «Экономическая социология» изучаются такие дисциплины, как социология потребления, социология финансового поведения, социология труда и занятости. В будущем надеюсь применить полученные знания в академических и прикладных исследованиях.

Мария дмитриева

Мария Дмитриева, победитель в специальной номинации «Моя работа – 2020»: Я студентка первого курса Московского государственного лингвистического университета, учусь на кафедре социологии факультета международных отношений и социально-политических наук.

Кирилл макаровКирилл Макаров, победитель в специальной номинации ЛССИ «Работа по кросс-культурным данным»: Я окончил бакалавриат Высшей школы экономики, факультет социологии. Сейчас обучаюсь там же, по магистерской программе «Сравнительные социальные исследования».

Елизавета Печковская

Елизавета Печковская, победитель в специальной номинации ЛССИ «Работа по кросс-культурным данным»: В этом году заканчиваю отделение социологии экономического факультета Новосибирского государственного университета.

Руслан СелецкийРуслан Селецкий, победитель в специальной номинации ЛССИ «Работа по кросс-культурным данным»: Я студент 4-го курса департамента «Социология и социальная информатика» Санкт-Петербургской школы социальных и гуманитарных наук в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики».

Ксения СемыкинаКсения Семыкина, финалист общего конкурса «Социологический форсайт: о настоящем и будущем в современном мире»: Я выпускница факультета свободных искусств и наук Санкт-Петербургского государственного университета.

Анна ТарасенкоАнна Тарасенко, победитель в специальной номинации «Работа по базе данных ВЦИОМ»: Я выпускница факультета свободных искусств и наук Санкт-Петербургского государственного университета.

Ксения ТаракановскаяКсения Таракановская, победитель в общем конкурсе «Социологический форсайт: о настоящем и будущем в современном мире»: В 2016 году я окончила экономический факультет Кемеровского государственного университета по профилю «Социология коммуникаций». В этом же году поступила в Высшую школу экономики на магистерскую программу «Демография».

Как вы узнали о Конкурсе студенческих работ ВЦИОМ и почему решили принять в нем участие?

Елена Бейлина: За этим Конкурсом я внимательно следила еще с тех пор, как поступила в университет. На мой взгляд, если ты изучаешь такую науку как социология, то просто обязан быть в курсе всех тематических мероприятий, которые проводятся в академическом сообществе. Я хотела принять участие в Конкурсе еще в прошлом году, однако его общая тематика не соответствовала теме моего проекта. Поэтому пришлось ждать нового этапа, уже в этом году. На мой взгляд, любой конкурс – это объективная проверка себя, своих умений и навыков. А Конкурс под эгидой ВЦИОМ – это «высший пилотаж», ведь твою работу проверяют и оценивают настоящие эксперты в области социологии и сотрудники ведущего Центра изучения общественного мнения в России.

2.jpg

Мария Дмитриева: О нем мне рассказал мой научный руководитель. Я с самого начала не сомневалась — независимо от результата, участие в таком Конкурсе даст уникальный исследовательский опыт. Для меня как для будущего социолога такая практика бесценна.

Кирилл Макаров: Информация о Конкурсе появилась на сайте нашей Лаборатории сравнительных социальных исследований. Прежде всего, мне стало интересно, как мое исследование оценят уже состоявшиеся эксперты в области социологии. Ну и за денежное вознаграждение решил тоже побороться!

Елизавета Печковская: Мне на почту пришла рассылка от нашей кафедры. Сначала мы с моим научным руководителем пришли к выводу, что курсовая работа прошлого года слабовата для Конкурса такого уровня. Но потом я все же решила ее доработать и испытать свои силы.

Руслан Селецкий: Мне пришло письмо-объявление на электронную почту. Конечно, я не мог упустить шанс попробовать свои силы в таком интересном проекте.

Ксения Семыкина: В этом учебном году у меня получился «gap year» — летом 2016-го я закончила бакалавриат, а поступление в магистратуру еще впереди. Однако академическую деятельность я не прекращала, поэтому принимаю активное участие в тех конкурсах, конференциях и мероприятиях, которые соответствуют тематике моих исследований. О Конкурсе студенческих работ ВЦИОМ я узнала, когда «гуглила» интернет, и решила – а почему бы не попробовать?

Анна Тарасенко: Заведующий нашей кафедрой, Игорь Владимирович Образцов, всячески поощряет участие студентов в различных профильных мероприятиях. Именно он рассказал нам о Конкурсе, и я поспешила воспользоваться возможностью отправить свою работу. Для меня подобные проекты особенно важны, поскольку я собираюсь и дальше заниматься исследовательской деятельностью.  Участие в Конкурсе дало мне шанс посмотреть на себя со стороны.

Ксения Таракановская: О Конкурсе я узнала через социальную сеть «ВКонтакте». Там на странице ВЦИОМ ежедневно публикуются актуальные новости и анонсы предстоящих мероприятий. Это очень удобно и помогает всегда быть в курсе важных событий. Подготовка работы была особо волнительной, так как Конкурс 2017-го года проводился в рамках 30-летия ВЦИОМ.

3.jpg

Какой теме была посвящена ваша работа, и чем обусловлен выбор проблематики?

Елена Бейлина: На протяжении года я вместе с тремя своими однокурсниками готовила проект под названием «Переработка у офисных работников: причины, мотивы, стратегии избегания». Главной целью нашего исследования было понять: почему многие офисные служащие трудятся сверхурочно, и что заставляет их регулярно задерживаться на работе? Эта тема очень интересная и актуальная, поскольку, наверное, у каждого из нас есть знакомые-трудоголики, которые засиживаются допоздна в офисе, а дома проверяют электронную почту в три часа ночи. В своей части исследования я попыталась выяснить, что сотрудники понимают под термином «переработка», и как они сами для себя определяют границы между ней и нормальной продолжительностью рабочего дня. Моя конкурсная работа была посвящена именно этим аспектам.

Мария Дмитриева: В моей номинации требовалось поразмышлять о том, какой будет социология через 5 лет. Здесь необходимо учитывать множество факторов, и, конечно, прежде всего, скорость появления новых современных технологий и трендов. Через пять лет от сегодняшних устоявшихся парадигм мало что останется. Поэтому я выбрала самое актуальное и активно развивающееся направление в социологии – технологию Big Data – и немного пофантазировала. Big Data для социологов — это богатая «калориями» пища для размышлений, поэтому при прогнозировании у меня был большой простор для творчества. По моему мнению, в недалеком будущем социологи будут теснее взаимодействовать с разработчиками программного обеспечения. Этот аспект я также отразила в своей работе.

Кирилл Макаров: Моя работа посвящена теме взаимодействия между наукой и обществом. Меня интересует, как обычные люди, которые не являются экспертами, влияют на развитие науки путем участия в публичных дебатах, демонстрациях, подписания петиций и так далее. В широком смысле это исследование того, как трансформируется наука в современном мире, и как видоизменяются практики производства и распространения научного знания.

7.jpg

Елизавета Печковская: Тема моей работы звучит так: «Доверие населения СМИ в новейшей истории России: динамика и дифференциация характеристик». Изначально этой проблемой я стала интересоваться в 2015 году, когда училась в Австрии. Тогда отношения между Россией и Европой были особенно напряженными, что находило свое отражение в средствах массовой информации. Западная пропаганда работает хорошо: австрийские телеканалы рассказывали о пустых полках продуктовых магазинов в России, о том, что там голодают, а также утверждали, что наша страна отправила танки на Украину. После этого я решила вплотную заняться исследованием вопроса доверия СМИ.

Руслан Селецкий: У меня действительно интересная и необычная тема. Работа посвящена анализу содинамики уровня эмансипационных ценностей и экономического прогресса и регресса на примере сразу 19-ти европейских стран. В то время как большинство известных мне исследований фокусировались на динамике эмансипационных ценностей как таковой, я постарался использовать более широкий набор данных, доступных социально-экономической науке. К примеру, это статистика из баз Всемирного банка и ООН. Полученные результаты помогли проследить первичную взаимосвязь между уровнем экономического развития, уровнем эмансипационных ценностей и вектором законодательных решений в странах Европы за последние два десятилетия.

Ксения Семыкина: В своей работе я анализировала дискуссию о легализации гей-браков на примере США. Эта тема сегодня очень актуальна и в нашей стране – ЛГБТ-проблематика все чаще становится предметом споров в публичной сфере в разных контекстах. Широкое обсуждение легализации однополых браков в США вызвало вопрос – а как конструируется дискуссия, появившаяся в российской публичной сфере в качестве ответа на информационный повод из-за рубежа? В своем исследовании я искала ответ на этот вопрос.

Анна Тарасенко: Тема моей работы — «Особенности гражданской идентичности россиян» —  выбрана не случайно. Вопросы гражданской идентичности в России, ее уровня и особенностей среди различных групп населения и жителей в целом интересуют меня с первого курса. Я люблю свою страну и хочу участвовать в ее жизни как гражданин.

5.jpg

Ксения Таракановская: Мое исследование было посвящено выявлению семантики городов в контексте миграционных установок выпускников школ. Разрабатывать эту тему я начала во время написания выпускной бакалаврской работы потому, что она особенно актуальна для моего родного Новокузнецка. Одиннадцатиклассники переезжают в другие города после окончания школ, там продолжают обучение, ищут работу и жилье. Мне хотелось понять, какие смыслы вкладывают выпускники в образы определенных городов, каковы притягивающие и отталкивающие факторы разных населенных пунктов. И, конечно, было интересно найти ответ на конкретный вопрос —  какой семантический образ Новокузнецка существует в сознании молодежи?

В чем, по вашему мнению, секрет победы в Конкурсе? Что она вам дала?

Елена Бейлина: Мне кажется, никакого особого секрета победы нет. Но лично у меня есть другой секрет, а точнее правило, которое я всегда стараюсь соблюдать: делай хорошо и качественно или не делай совсем. Поэтому, если есть время, силы, интерес и исследовательский азарт, при желании всегда можно добиться высоких результатов. Победа в таком серьезном Конкурсе — это мотивация к дальнейшим творческим и научным поискам. И, конечно, я надеюсь, что использую свой суперприз и опубликую статью в журнале «Мониторинг общественного мнения».

Мария Дмитриева: Секрет победы в Конкурсе, а именно в номинации «Моя работа-2020», на мой взгляд, очень прост. Это «свежий» взгляд. В этом исследовании не требовалось демонстрировать высокий профессионализм и владение современными социологическими методами. Я студентка первого курса, изучаю науку меньше года и пока не обладаю серьезными знаниями и навыками. Однако не «замыленный» взгляд молодого начинающего социолога позволил мне найти интересную тему для прогноза. Победа, конечно, будет мотивировать меня на дальнейшее освоение выбранной профессии.

6.jpg

Кирилл Макаров: Главное – выбрать тему по душе и провести качественное исследование, постараться копнуть глубже, чем в предыдущих работах по этой же тематике. Победа в Конкурсе показала, что я на правильном пути.

Елизавета Печковская: Упорный труд, искренний интерес к исследованию, поддержка научного руководителя и своевременность работы – вот слагаемые успеха. Но мне кажется, намного важнее, чтобы результаты исследования представляли реальную ценность для научного сообщества, чтобы они раскрывали актуальные темы. А признание – просто приятный бонус.

Руслан Селецкий: Никаких особых секретов я не вижу. Победа в одной из номинаций Конкурса повысила мою мотивацию при подготовке дипломной работы.

Ксения Семыкина: Технически я являюсь не победителем, а финалистом с поощрительной наградой – дипломом «Выбор эксперта». Однако составляющие «паззлы» успеха от этого не меняются: нужно написать логично выстроенную работу с продуманным дизайном исследования и соответствующими ему выводами, и превзойти других участников по качеству материала. В этом году другие конкурсанты оказались более сильными, а я довольна решением жюри о присуждении поощрительной награды.

Анна Тарасенко: Это, наверное, даже не секрет. Искренне интересуйся тем, что делаешь! А мир исследований не может не увлекать социолога по призванию, ведь каждый раз ты открываешь для себя, а может, и для науки в целом, что-то новое – категории, взаимосвязи, принципы. Это очень здорово! Победа придала мне уверенности в своих силах и подтвердила, что я двигаюсь в верном направлении.

Ксения Таракановская: Универсального рецепта победы, пожалуй, нет. Но самое важное – это настойчивость, четкое понимание своей цели и увлеченность тем, что делаешь. Порой бывает сложно решиться на первый шаг, но, по-моему, именно он во многом определяет успех. И я очень рада, что мне удалось принять участие в таком масштабном Конкурсе. Теперь остается не сбавлять темп и двигаться вперед.

8.jpg

Что бы вы пожелали следующим поколениям конкурсантов?

Елена Бейлина: Не бойтесь пробовать что-то новое и не переживайте из-за неудач. Прикладывайте максимум усилий, пишите интересные статьи, присылайте их на Конкурс, увлекайте за собой читателя. И всё у вас обязательно получится!

Мария Дмитриева: Исходя из тенденций развития вычислительных технологий и полного охвата населения мобильными устройствами, возможно, именно сейчас начинается «золотой век» социологии. И у всех молодых конкурсантов появляется шанс сказать свое новое слово в науке. Я желаю им интересных мыслей и большой удачи.

Кирилл Макаров: Я бы посоветовал заниматься исследованием в той области, которая вам действительно интересна. Только тогда работа получится креативной и результативной. Если в свободное от учебы время вы читаете исследовательские труды просто для своего удовольствия, определиться с подходящей темой не составит большого труда.

Елизавета Печковская: Вдохновения. Именно оно рождает творчество, которое, в свою очередь, способствует развитию новых идей или совершенствованию уже существующих.

Ксения Семыкина: Никогда не сдаваться, идти в намеченной цели. И, конечно, успехов!

Анна Тарасенко: В первую очередь, решительности и веры в свои возможности. Если даже есть сомнения, отправлять работу на Конкурс или нет – обязательно отправляйте! А после этого остается пожелать только удачи в соревновании с достойными интеллектуальными соперниками.

Ксения Таракановская: Не бойтесь проявлять себя. Покажите, на что вы способны. Ведь если ты пробуешь, у тебя всегда два варианта: получится или не получится. А если даже не пытаешься, вариант изначально всего один — проигрыш.

ayifvfrp-800x445

Интервью победителей

Продолжаем рассказывать о ежегодном конкурсе ВЦИОМ «Студент года», заявки на который участники могут отправить до 6 февраля. В этот раз у нас в гостях победители прошлых лет — мы расспросили их об участии, темах исследования и секретах победы

Как Вы узнали о конкурсе студенческих работ ВЦИОМ и почему решили принять в нем участие?

%d1%80%d1%83%d0%b4%d0%ba%d0%be%d0%b2%d1%81%d0%ba%d0%b0%d1%8f-circleАнастасия Рудковская,  победитель VII ежегодного конкурса студенческих работ ВЦИОМ с работой «Ориентация на трудоустройство студентов МГИМО» (МГИМО МИД РФ, Факультет международной журналистики, на момент конкурса 4-ый курс, бакалавриат)О конкурсе я узнала от своего преподавателя в институте. Для меня это был отличный шанс: за полгода до этого я выиграла грант для молодых ученых МГИМО МИД РФ на проведение социологического исследования и сразу к нему приступила. К январю моя работа была уже полностью готова, так что оставалось только отправить ее на конкурс!

circle_%d0%ba%d0%b0%d0%b7%d1%83%d0%bdАнастасия Казун, победитель проекта «Исследователь 2015» в номинации «Лучшая творческая работа» (Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики, г. Москва): Я считаю, что участие в таких мероприятиях очень полезно для студентов. Во-первых, это шанс поверить в себя, а может быть даже изменить свою жизнь. Например, взяться за сложную задачу, на которую раньше не решался. Во-вторых, это возможность расширить свою сеть профессиональных контактов и улучшить свое резюме. И, кто знает, возможно, кто-то из организаторов или экспертов в будущем станет твоим работодателем?

circle-%d0%b1%d0%b5%d0%bb%d0%be%d0%b2Александр Белов, победитель проекта «Исследователь 2015» в номинации «Лучший исследователь» за лучшую творческую и эмпирическую работу (Ивановский государственный университет, г. Иваново: Участие в конкурсе для меня стало возможностью проверить свои силы в анализе реальных социологических данных. Творческим порывом, потому что социология – это искусство. Интеллектуальным отдыхом, потому что до этого много времени мне пришлось потратить на школьную практику, подготовку диплома и всевозможных отчетов. Конкурсную работу я писал с огромным удовольствием! Победа дала мне уверенность в собственных силах, а моя родная кафедра смогла гордиться еще одним студентом. Победа дала понимание, что я на верном пути к социологическому восприятию реальности. Ну и материальное вознаграждение было не лишним! Студентам такие конкурсы полезны в качестве тренировки их навыков и социологического мышления. Они проверяют эрудицию, умение рассуждать и вообще компетентность как исследователя и социолога. Конкурс – хорошая возможность взглянуть на себя со стороны, узнать свои сильные и слабые стороны.

Какой теме была посвящена Ваша работа, чем обусловлен выбор проблематики?

Анастасия Рудковская: Моя работа была посвящена карьерным ориентациям студентов МГИМО —  как бакалавров, так и магистров. На момент ее написания я и сама была студенткой 4-го курса. Передо мной стоял вопрос —  что выбрать дальше: зарубежную магистратуру, отечественную магистратуру или так называемый gap year, свободный год. Вот и захотелось узнать, что на этот счет думают другие студенты. Кроме того, во время семинаров по SPSS мы проводили вторичные анализы схожих исследований за 2002 и 2012 годы, и очень хотелось сравнить результаты.

Сегодня довольно много возможностей для студентов проявить себя, поучаствовать в разного рода проектах, подобных этому конкурсу. Как Вам кажется, в чем особенность конкурса, проводимого ВЦИОМ?

Анастасия Казун: По моему опыту, ВЦИОМ — очень хороший организатор мероприятий. Все работает оперативно, в соответствии с графиком. Это можно сказать и о подведении итогов конкурсов, и о Зимней школе ВЦИОМ (подавайте заявки, будет интересно и полезно!), и о работе журнала «Мониторинг общественного мнения».

Александр Белов: Конкурс проводит один из главных исследовательских центров, в котором хотел бы работать каждый социолог. Конкурс всероссийский, поэтому конкуренция высокая, а в случае победы вы можете гордиться, что оказались среди самых сильных, значит, вы на верном пути к вершине профессии. Победители получают шанс на стажировку, а это настоящая мечта!

 В чем, по Вашему мнению, секрет победы в конкурсе? Что дала Вам победа?

Анастасия Рудковская: На мой взгляд, никакого особенного секрета нет. Просто нужно любить то, чем занимаешься. А в исследованиях всегда следовать правилу value free – то есть исключать личностные пристрастия и оценки. Конечно, не все работы приносят открытия или победы. Но не менее важно то, какой опыт получил автор в процессе исследования.

Анастасия Казун: Думаю, что никакого секрета нет. Просто в определенный момент я, по-видимому, оказалась более опытным участником. Победа в таком конкурсе позволяет подавать заявки на получение повышенной стипендии. Но, конечно, студенческая активность не должна исчерпываться только участием в различных соревнованиях. Нужно стараться проявить себя и в академической сфере: сделать доклад на конференции, посетить летнюю или зимнюю школу. Я всегда очень рекомендую ребятам, у которых преподаю, включаться в подобные активности. А вообще, мне кажется, что участие в подобных мероприятиях имеет большую ценность именно для студентов. Поэтому очень правильно, что сейчас ВЦИОМ четко обозначил, для кого предназначена каждая из номинаций конкурса.

Александр Белов: Секрет победы в методичной и упорной работе над текстом, вдохновении, и доле везения! И, конечно, надо любить то, что делаешь. Свою работу я писал много дней и с большим удовольствием. Еще одна существенная деталь победы – свобода рассуждать, потому что конкурс не был похож ни на одно домашнее задание, было где развернуться, это придало сил и разожгло интерес.

 Что бы Вы пожелали следующим поколениям конкурсантов?

Анастасия Рудковская: Уверенно идти к своей цели и стараться не становиться заложником стереотипов об обществе, ведь именно к этому призывает надпись, начертанная на стене в одном из кабинетов ВЦИОМ.

Анастасия Казун:Самое главное, не ограничиваться участием в этом конкурсе. Победа – не повод почивать на лаврах. А проигрыш – не основание разочаровываться в себе. На мой взгляд, имеет смысл «ставить на поток» подачу подобных заявок. Тогда хоть в чем-то вам обязательно повезет

Александр Белов: Выражайте свои мысли смело, но конкретно. Не хватайтесь сразу за сотню теорий, хотя социология и мультипарадигмальная наука. Не превращайте свою работу в сухой научный текст, пусть это будет эссе с ясным, простым и живым языком. Пробуйте столкнуть разные взгляды, и обоснуйте свой

Отличная работа

Ежегодно мы проводим конкурс студенческих работ и помогаем молодым социологам исследовать интересные для них темы о жизни и состоянии общества. Лучших из лучших мы награждаем призами, а еще они получают шанс присоединиться к нашей команде. В этом году конкурс для нас важен особенно — в 2017 ВЦИОМ празднует свое 30-летие

Как известно, мало написать хорошую работу — важно, чтобы ее по достоинству оценило жюри. Прием заявок для участия в конкурсе студенческих исследовательских работ в области социологии 2016-2017 «Студент года» продолжается, мы же поговорили с коллегами-экспертами, которые несколько лет занимались непростым делом — определяли, кто станет победителем.

Вы, как и другие эксперты конкурса, тратите немало своего времени на оценку поступающих на конкурс работ. Скажите, что является для Вас мотивом, что этот конкурс дает лично Вам?

Олег  Обереcircle-%d0%be%d0%b1%d0%b5%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%ba%d0%beмко,доцент факультета социальных наук Департамента социологии НИУ ВШЭ, член Экспертно-консультационного совета ВЦИОМ: Есть мотив, который движет, заставляет тратить время. Это ощущение принадлежности к академическому сообществу. Выученному и выучившемуся пристало брать на себя добровольную общественную нагрузку по экспертизе научных работ — чтобы поддерживать порядок в «Республике ученых». Важно давать дорогу молодым дарованиям, но любая научная работа, конечно, должна соответствовать всем критериям, несмотря на возраст ее автора. Что этот конкурс дает лично мне? Моменты радости, когда встречаются работы, соответствующие канону научного исследования, а подготовлены они совсем не знакомыми мне лично коллегами — из других ВУЗов и других городов. Такое единство взглядов на канон, которое складывается без и помимо личного общения, меня радует.

Любовь Бронзино, доктор социологических наук, доцент кафедры соcircle-%d0%b1%d1%80%d0%be%d0%bd%d0%b7%d0%b8%d0%bd%d0%beциологии РУДН, член Экспертно-консультационного совета ВЦИОМ: Не соглашусь с тем, что чтение студенческих исследований – это «трата времени». Во-первых,присылаемые на конкурс работы, как правило, достаточно высокого уровня. Многие из них обладают реальной научной новизной и дают возможность познакомиться с оригинальными, нестандартными подходами. Студенты для преподавателя и в обычном учебном процессе – «соученики»,
заставляющие иначе, по-новому взглянуть на уже знакомые вещи. Для конкурсных материалов это вдвойне верно, тем более, что в моем случае речь идет о работах магистров – без пяти минут сложившихся ученых. Получается особое «студенческое» видение науки, а это всегда интересно. Во-вторых, знакомство с работами студентов других ВУЗов дает возможность сравнивать – как уровень работ, так и тематику, и подходы. Профессиональные стандарты обучения сегодня достаточно гибкие, и в каждом учебном заведении свои акценты. Мне, как педагогу, очень интересно знакомиться с ними.

Владимcircle-%d0%ba%d0%be%d0%b2%d1%80%d0%be%d0%b2ир Ковров, доцент кафедры социологии и работы с молодежью факультета философии и социологии ФГБОУ БашГУ, член Экспертно-консультационного совета ВЦИОМ:
Лично для меня конкурс представляет большой интерес с точки зрения знакомства с новыми работами, идеями и проектами. В конкурсных работах всегда можно найти что-то оригинальное и полезное —  как в плане теории, так и практики.

circle-%d0%bb%d0%b0%d1%80%d0%b8%d0%bd%d0%b0
Татьяна Ларина, 
кандидат социологических наук,  ассистент РУДН, член Экспертно-консультационного совета ВЦИОМ: Во-первых, очень интересно получать доступ сразу к нескольким работам на самые актуальные темы. То, какие из этих тем выбирают молодые специалисты, во многом отражает образ современной науки. Во
-вторых, быть экспертом в таком конкурсе очень почетно, хотя это, конечно, большая ответственность. Мое отношение к этому мероприятию очень личное. Ведь я сама была победителем первого всероссийского конкурса дипломных работ на премию ВЦИОМ среди магистров и очень хорошо знаю, что чувствуют участники, насколько это для них важно.

В чем Вы видите специфику данного конкурса, отличие от других похожих проектов, реализуемых, например, отдельными вузами?

Олег Оберемко: В конкурсах, которые проводятся внутри ВУЗов, — свои плюсы и минусы. Внутривузовский конкурс таит риски закрытости, господство локальных образцов. Главный «козырь» конкурса студенческих работ ВЦИОМ в том, что в нем принимает участие активная молодёжь со всей страны, и шансы победить есть у каждого. Правда, иногда у меня возникают некоторые вопросы к критериям, которыми руководствуются мои коллеги-эксперты в оценке работ, но без разногласий большой конкурс состояться не может.

Любовь Бронзино: На мой взгляд, принципиальных отличий нет. Есть качественные – более высокий или низкий уровень работ, и количественные – где-то их больше, где-то меньше.

Владимир Ковров: Прежде всего, это широта географии. В конкурсе участвуют представители многих российских университетов, в которых есть направление подготовки «Социология», а также родственных с ней специальностей и направлений. Кроме того, статус и уровень очень высокие. Ведь это Всероссийский конкурс на базе ведущего социологического центра России – ВЦИОМ, и он проводится совместно с таким партнером как лаборатория сравнительных социальных исследований НИУ ВШЭ. Очень значительна информационная поддержка мероприятия – со стороны вузов-партнеров, Федерального образовательного портала ЭкСоцМен и портала российской прикладной социологии SocioLogos.

Татьяна Ларина: Конкурс, организованный крупнейшим центром изучения общественного мнения в России, по определению выглядит более значимо, чем конкурсы, которые проводятся отдельными ВУЗами. Он привлекает больше внимания, и в этом, конечно, большую роль играет имя ВЦИОМ.  Дело тут и в масштабе, который проявляется во всем – участники присылают работы из ВУЗов со всей России, а результаты конкурса освещаются в СМИ.

img-20160706-wa0003%d1%8b

Как Вам кажется, что конкурс дает его участникам?

 Олег Оберемко: Наверное, об этом лучше спросить самих конкурсантов. По идее, участие в конкурсе прежде всего способствует самоопределению.

Любовь Бронзино: Я думаю, что участникам конкурса важна оценка собственных сил, идей и возможностей. Хотя логичнее спрашивать об этом у них самих.

Владимир Ковров: Конкурс дает возможность студентам реализоваться в творческом плане, это своеобразная «проба пера». Ведь предложенные идеи в будущем можно с успехом развивать и реализовывать – в научных статьях, дипломных работах, магистерских диссертациях. Организаторы конкурса мотивируют авторов наиболее интересных работ из числа победителей и финалистов конкурса, предлагая опубликоваться в научном журнале «Мониторинг общественного мнения: социальные и экономические перемены». Победителям основного конкурса предоставляется возможность пройти стажировку (1-2 месяца) по «Программе Питирима Сорокина» в одном из ведущих управлений ВЦИОМ.

Татьяна Ларина: Я убеждена, что участвовать в таких конкурсах необходимо вне зависимости от результата. Конечно, главная цель – победа, но этот тот случай, когда и участие не менее важно, потому что появляется возможность попробовать свои силы, обрести уверенность, которая очень важна для молодых специалистов и ученых. Победа в конкурсе дает огромные преимущества – начиная от шанса пройти стажировку во ВЦИОМ и дальнейшего сотрудничества и заканчивая возможностью самому стать экспертом, как это было со мной.

img_8994%d1%81

Как бы Вы могли в целом оценить уровень тех работ, с которыми знакомились? Были ли какие-то особенно запомнившиеся работы?

Олег Оберемко: Уровень работ разный. Как и уровень преподавания социологии в разных ВУЗах страны. Сроки экспертизы обычно сжатые, поэтому приходится читать быстро, а погружаться интенсивно. Тексты опытных авторов можно пробегать по диагонали и быть уверенным, что ничего важного не пропустишь — знаешь, куда повторно заглянуть, где поискать, если что-то все-таки упустил. Студенческие работы так читать нельзя! Их нужно анализировать более внимательно. Правда, задача облегчается, если исследование написано с интересом – это, как правило, видно сразу. Причем формально текст может быть и скучным: ведь надо донести не только что нашел — это получается довольно быстро, но и как нашел. Изложение «как» требует скрупулезности, которая непосвященному может показаться пустым занудством. Работы, в которых найдено какое-то «что», и хорошо описано, «как» это что найдено, получено, оставляют эмоциональный след. От соучастия автору, который со знанием дела сделал трудную и важную работу.

Любовь Бронзино: Уровень работ, без преувеличения, очень высокий. Меня особенно впечатлили две «питерские» работы: «Попытки создания инфраструктуры раздельного сбора мусора в Санкт-Петербурге: социотехническая борьба, коммодификация отходов и дисциплинирование пользователя» (автор Головнёва  Анастасия Владимировна, выпускница Европейского университета в Санкт-Петербурге, участница конкурса дипломных работ 2016, прим. Оргкомитета) и «Создавая новую городскую мобильность» – об организации велопроката в городе на Неве  (автор Чернышева Любовь Алексеевна, выпускница Европейского университета в Санкт-Петербурге, участница конкурса дипломных работ 2016, прим. Оргкомитета).

Владимир Ковров: Я являюсь экспертом конкурсных студенческих работ с середины 2013-го. И хочу отметить, что с каждым годом уровень работ только растет. Безусловно, это связано и с требованиями, которые предъявляются к их оригинальности. Все материалы проверяют по системе «Антиплагиат». Да и сами конкурсанты стали более ответственно подходить к написанию работ. Больше других запомнились конкурсные работы на тему прошлого года «Россия 2016: стратегия выживания или стратегия роста». Это связано как с актуальностью темы, так и практической направленностью данного исследований.

Татьяна Ларина: Обычно мне присылают на оценку работы бакалавров. И первое, что бросается в глаза, – это, как правило, очень высокий уровень исполнения, который во многом соответствует магистерским диссертациям. Во всех исследованиях не просто присутствует эмпирическая часть — она поражает объемом проделанной работы. Нередко это исследования, состоящие из нескольких этапов, для реализации которых явно требуется больше одного года. Это говорит о том, что выпускники выбирают свою область специализации еще на 2-3 курсе. Больше других мне запомнились работа о ценностно-смысловых ориентациях современного художественного кино в 2016 году (автор Цыганкова Александра Владимировна, выпускница РХТУ им. Менделеева, прим. Оргкомитета) и исследование о сравнении вербальных и невербальных методик при изучении представлений о престижной работе в 2015 году (автор Сапрыкина Татьяна Александровна, выпускница НИУ-ВШЭ прим. Оргкомитета).

ayifvfrp-800x445

Какие у Вас как эксперта жюри и профессионала на рынке есть пожелания к следующим участникам конкурса?

Олег Оберемко: Хочу пожелать участникам отражать в своих социологических работах то, что происходит, а не конструировать то, что могло бы происходить. Это смежные, но разные ремесла.

Любовь Бронзино: Продолжать, дерзать и пробовать! Не бояться предлагать новые идеи и подвергать сомнению авторитеты. И больше внимания к деталям: тщательный сбор и анализ данных, точные расчеты, логичные выводы. И, конечно, удачи!

Владимир Ковров: Хочу посоветовать участникам обратить внимание на полезные советы по подготовке конкурсных работ, которые можно найти на сайте ВЦИОМ. Они актуальны – ведь конкурс проводится ежегодно. И еще одна рекомендация – закладывайте на подготовку работы как можно больше времени, чтобы не заканчивать ее в последний момент «на скорую руку».

 Татьяна Ларина: Хочу заметить, что объем исследования не всегда является показателем его качества. Нередко работы перегружены теоретической частью, в то время как теории должно быть ровно столько, сколько необходимо для раскрытия эмпирической части. Все должно быть логично взаимосвязано. И еще хочу пожелать всем будущим участникам смелости, ведь как сказал Вольтер: «Успехи науки – дело времени и смелости ума».